皖南事變發(fā)生后，黨中央認(rèn)為，“關(guān)于浙東方面，即滬杭甬三角地區(qū)，我們力量素來薄弱，總指揮部應(yīng)增辟這一戰(zhàn)略基地”，隨后作出了在浙東建立革命武裝、開辟根據(jù)地的戰(zhàn)略決策。1941年5月至9月，浦東抗日武裝分批趕赴浙東，與當(dāng)?shù)馗锩溲b力量共同揭開了創(chuàng)建浙東抗日根據(jù)地的序幕。浙東抗日根據(jù)地孤懸敵后，直接威脅汪偽政權(quán)的中心南京，抗擊和牽制滬杭甬地區(qū)的日軍，是新四軍向東南發(fā)展的前進基地。經(jīng)過4年多艱苦英勇的斗爭，至1945年8月底，浙東抗日根據(jù)地歷經(jīng)大小戰(zhàn)斗600余次，抗日武裝發(fā)展到1萬多人，為民族獨立和人民解放作出了重大貢獻。
把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢。浙東抗日根據(jù)地地處敵偽頑夾擊的險惡環(huán)境，但還是能夠站穩(wěn)腳跟、發(fā)展壯大，關(guān)鍵就在于始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強黨的建設(shè)。浙東抗日根據(jù)地的黨員和干部，有從浦東南渡到浙江的，有長期堅持浙東當(dāng)?shù)囟窢幍模袕男滤能娷姴亢吞K中、蘇南根據(jù)地調(diào)來的，有從長期埋伏在敵偽頑的營壘中隨起義部隊過來的，還有大量是新參加的。這些黨員干部由于革命經(jīng)歷不同，思想理論修養(yǎng)參差不齊，工作作風(fēng)、方法各異，早期曾經(jīng)影響到相互間的團結(jié)，對工作產(chǎn)生了一些不利影響。1942年9月，黨委決定根據(jù)黨中央要求開展整風(fēng)學(xué)習(xí)運動。浙東抗日根據(jù)地舉辦了多期黨員干部訓(xùn)練班，既學(xué)習(xí)《新民主主義論》《改造我們的學(xué)習(xí)》等中央規(guī)定的整風(fēng)學(xué)習(xí)文件，又學(xué)習(xí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、基本軍事知識。部隊在緊張的軍事斗爭中進行整風(fēng)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識、聯(lián)系實際自我反省、檢查交代開展批評、寫自傳小組鑒定和組織鑒定作出審干結(jié)論5個階段。此后，來自四面八方的革命力量在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成整體力量、統(tǒng)一行動，為取得最后勝利奠定了堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。
從政治高度思考和處理軍事問題。堅持軍事服從政治、戰(zhàn)略服從政略，從政治高度思考戰(zhàn)爭問題，要求軍事指揮員既要有軍事頭腦，更要有政治頭腦。浙東抗日根據(jù)地在應(yīng)對國民黨頑軍的軍事進攻問題上充分體現(xiàn)了這一點。由于浙東戰(zhàn)略地位十分重要，日偽頑我四方犬牙交錯，國民黨軍隊及游雜部隊經(jīng)常乘日軍“掃蕩”“清鄉(xiāng)”之機夾擊我軍，先后對根據(jù)地發(fā)動三次大規(guī)模武裝進攻，使浙東敵后斗爭呈現(xiàn)出特殊性、復(fù)雜性和艱苦性。尤其是第三次反頑自衛(wèi)戰(zhàn)役體現(xiàn)了浙東黨委和縱隊領(lǐng)導(dǎo)把政治斗爭與軍事斗爭高度結(jié)合起來的戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)。1945年4月，頑軍田岫山部公開投降日軍，激起廣大抗日軍民的極大憤慨。浙東縱隊抓住機會積極爭取政治主動，發(fā)動了討田戰(zhàn)役，解放了上虞縣城，卻引來了其他頑軍的軍事進攻。浙東縱隊再三警告之后被迫自衛(wèi)，僅10天時間就徹底擊潰來犯頑軍。7月，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策感召和軍事巨大勝利影響下，頑軍張俊升部1000余官兵全體起義并接受改編。經(jīng)此一役，根據(jù)地正式連成一片，黨政軍機構(gòu)移駐縣城，政治和軍事上都取得了巨大勝利。浙東抗日根據(jù)地以抗戰(zhàn)大局為重，嚴(yán)守“有理、有利、有節(jié)”原則，努力維護國共兩黨合作抗日局面，也以自衛(wèi)反擊的方式堅決打退軍事進攻，在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中發(fā)展壯大起來。
重視提高軍政人員素質(zhì)和部隊?wèi)?zhàn)斗力。干部培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練是部隊經(jīng)常性中心工作，是生成和提高戰(zhàn)斗力的基本途徑。浙東抗日根據(jù)地特別重視干部培訓(xùn)，開展了軍政大練兵，使部隊的軍政素質(zhì)有了很大提高。1941年9月，黨委和部隊剛剛組建不久，就立即舉辦了第一期教導(dǎo)隊，逐步擴大為教導(dǎo)大隊。后來，黨委決定以教導(dǎo)大隊為基礎(chǔ)建立浙東抗日軍政干部學(xué)校。其校風(fēng)是“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”，基本課程有政治常識、社會發(fā)展史、革命傳統(tǒng)和政策紀(jì)律教育等，還經(jīng)常邀請當(dāng)?shù)剀娬拔幕缑藖硇Ｗ鲌蟾妗＝虒?dǎo)大隊和浙東抗日軍政干部學(xué)校培養(yǎng)了一大批干部，他們在部隊和地方都發(fā)揮了骨干作用。1944年7月，根據(jù)地從前方到后方，從機關(guān)到連隊開展了長達3個月的軍政大練兵。軍政大練兵把軍事訓(xùn)練和政治訓(xùn)練結(jié)合起來，在軍事訓(xùn)練中既強調(diào)訓(xùn)練軍事技術(shù)，又總結(jié)帶兵養(yǎng)兵的經(jīng)驗，采取官教兵、兵教官、兵教兵的群眾路線教育方法。政治訓(xùn)練以尊干愛兵、改善官兵關(guān)系為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央下發(fā)的整訓(xùn)經(jīng)驗文件，召開連隊民主大會，干部戰(zhàn)士分別訂立愛兵和尊干公約。此外，根據(jù)地還舉辦了大量民運干部訓(xùn)練班、浙東魯迅學(xué)院、衛(wèi)生人員訓(xùn)練班等，為部隊及地方輸送了大量專門人才。通過一系列各種各樣的培訓(xùn)及練兵工作，部隊及地方黨員領(lǐng)導(dǎo)干部邊打仗、邊建軍，各級黨政軍人員素質(zhì)不斷提高，為浙東抗日根據(jù)地各項工作的完成提供了干部隊伍和人才保證。
維護最廣大人民群眾的根本利益。浙東抗日根據(jù)地從群眾迫切需要出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)人民和軍隊堅決反擊日偽的“掃蕩”、“清鄉(xiāng)”、“蠶食”和搶掠，保護人民群眾的生命財產(chǎn)。根據(jù)地還廢除苛捐雜稅，實行減租減息，減輕人民負(fù)擔(dān)，幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)。1944年，浙東抗日根據(jù)地部隊制定了擁政愛民公約，并通過座談、聯(lián)歡、團拜和慰問軍烈屬等形式，開展了擁政愛民活動。與此同時，根據(jù)地黨政機關(guān)發(fā)動群眾制定了擁軍優(yōu)抗公約，地方政府和群眾掀起了勞軍熱潮。所有這些措施都順應(yīng)了人民群眾的要求，維護了人民群眾的利益，使浙東的黨組織、人民軍隊與人民群眾建立了血肉聯(lián)系，得到了人民群眾真心實意的擁護和支持，為堅持?jǐn)澈箝L期斗爭并取得最后勝利提供了保障。抗日戰(zhàn)爭勝利后，部隊根據(jù)上級指示部署北撤，在撤離中特別注重保護群眾利益，限期收回根據(jù)地發(fā)行的“抗幣”，以布告形式通知持幣者用“抗幣”換回糧食和現(xiàn)金，避免部隊北撤后當(dāng)?shù)厝嗣袷艿綋p失。此外，根據(jù)地還起草了《忍痛告別浙東父老兄弟姊妹書》，刊登在《新浙東報》上，向廣大群眾解釋黨的政策策略。這些措施最大程度保護了當(dāng)?shù)厝罕姷睦妫瑺幦×藦V大群眾的同情和支持，為完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和日后再次解放浙東打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
來源：學(xué)習(xí)時報